福建省福州市马尾区教育同仁莅临范县第二小学学习交流

本文摘要:春风送来爽,百花盛开,大笑迎宾客,喜满校园。4月18日4月19日,福建省福建市马尾区教育局率领部分学校领导和教师亲临范县第二小学展开为期两天的自学与交流。 欢迎仪式上,张古金校长致欢迎词,并讲解了学校的发展历程和获得的一些成绩以及学校未来发展的前景。于秋存副校长做到了《快乐再行抵达》的课改报告,详尽介绍了我们第二小学的课改之路。 自学交流中,范县第二小学名师胡香菊任教一节数学课《小数的意义和性质》。

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春风送来爽,百花盛开,大笑迎宾客,喜满校园。4月18日4月19日,福建省福建市马尾区教育局率领部分学校领导和教师亲临范县第二小学展开为期两天的自学与交流。

  欢迎仪式上,张古金校长致欢迎词,并讲解了学校的发展历程和获得的一些成绩以及学校未来发展的前景。于秋存副校长做到了《快乐再行抵达》的课改报告,详尽介绍了我们第二小学的课改之路。

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  自学交流中,范县第二小学名师胡香菊任教一节数学课《小数的意义和性质》。胡老师指导学生自学对学、小组合作,学生主动自学,积极思考,深度探究,课堂氛围活跃。特别是在是在对话环节,师生对话,教师点拨及时、评价明确;生生对话,批评有深度,补足有价值。

合格检测使用对学碰碰车唤起了学生的积极性。福建的江林老师展开了评论,她回应通过这次自学,从课堂上学生的展现出中切身感受到高效课堂的魅力,忠诚了数学课堂改革的决意。

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  于秋存副校长任教的《我最差的老师》一课,于校长运用明星展出的办法,解决问题了基础性问题的展出,节省了时间,把大量时间运用于课文重难点的探究,设计了开放性问题,学生探究大力,特别是在课中针对疑难问题展开小组合作探究,唤起学生的探究性欲,学生积极思考,分解大大,精彩大大,各参会教师严肃记录,认真思考。福建的丁瑾老师回应很敬佩范县名师课堂上的行云流水、游刃有余,学生确实车站到了课堂于是以中央,从学生的展现出看见了高效课堂的顺利,因为课堂才是课改顺利的关键,一定把这种教学方法带回马尾区,扎扎实实推展高效课堂。

福建的陈芝敏老师回应课堂不但有创意,还要有承传,老师侧重学法指导,侧重问题的层层连贯,侧重了重返单元,做了课时和单元目标的融合。  通过自学交流,强化了两地区之间课堂教学方面的交流与研讨,相互促进,联合发展,对前进课堂改革产生大力的影响。


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