建设工程制图试题库的初步构想

本文摘要:建设工程制图试题库的可行性设想 工程制图课程是工科院校一门最重要的技术基础课,其教学目的是使学生掌控工程形体图示、图解的表达方法,培育学生读者,绘制工程图的能力及严肃、精细的工作作风,为学生更进一步自学先前课程和将来展开规划、设计、施工及科研获取图示和图解工程技术几何性问题的理论和方法奠定扎实的基础。 概要:工程制图课程是工科院校一门最重要的技术基础课,创建一个简单的工程制图课程试题库,不仅为教考分离出来获取一个最重要的工具,而且对于强化教育管理有相当大的意义。

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建设工程制图试题库的可行性设想  工程制图课程是工科院校一门最重要的技术基础课,其教学目的是使学生掌控工程形体图示、图解的表达方法,培育学生读者,绘制工程图的能力及严肃、精细的工作作风,为学生更进一步自学先前课程和将来展开规划、设计、施工及科研获取图示和图解工程技术几何性问题的理论和方法奠定扎实的基础。  概要:工程制图课程是工科院校一门最重要的技术基础课,创建一个简单的工程制图课程试题库,不仅为教考分离出来获取一个最重要的工具,而且对于强化教育管理有相当大的意义。本文从我校以往工程制图课程考试试题的弊端抵达,从命题结构,试题框架,试题类型几个方面讲解了工程制图试题库的建设设想。  关键词:工程制图,试题库,建设,设想  由于本课程的课程性质及教学大纲的拒绝,工程制图课程考核试题的形式基本是以图形居多。

创建一个简单的制图课程试题库,不仅为教考分离出来获取一个最重要的工具,而且对于强化教育管理有相当大的意义。①本文就联系我校实际谈谈对工程制图课程试题库建设的可行性设想。

  1以往试题类型的弊端  由于工程课程中的练习题型多为作图题,老师和学生都受到这种影响,实在该门课程的考试就应当全部是作图题,单一的作图题不仅无法覆盖面积课程的全部内容,也有利于理解学生分析问题、解决问题的能力。所以不应依据本课程的教学基本拒绝设计出有多种形式的试题,如:选择题、判断题、填空题、基本作图题、综合作图题等,使工程制图课程的考试科学化、规范化,强化考试的客观性、公正性和有效性。②  2明确解决问题的问题  2.1合理的命题结构  为了全面、正确地考核学生,并使考试结果有较好的效果,试卷的命题结构十分最重要。

  试题无法仅有是更容易题型,也无法仅有是无以的题目,而应该深浅适合,不应区分出有有所不同层次,例如将试题区分成更容易、中等、较难、较难四个层次,这样选题是可以根据学生层次适当选题,适合于有所不同层次的学生。同时,有所不同层次,有所不同可玩性的题型对应的分值也应当有所不同。③  2.2试题总体框架的确认  创建试题库首先要搭乘好试题的框架,即试题还包括哪些类型。

一个原始的制图试题库应当限于于有所不同专业,而对于有所不同的专业,有所不同的学时,试题框架的拒绝也有所不同。④根据我校工程制图的教学专业来说,工程制图试题库可行性可按水工制图、建筑土木制图和城市规划制图三个类型来创立(这部分主要牵涉到的是后面专业制图部分)。  2.3试题类型的设计⑤  图1  根据以往工程制图试题的弊端,白鱼根据所以不应依据本课程的教学基本拒绝设计出有多种形式的试题,使工程制图课程的考试科学化、规范化,强化考试的客观性、公正性和有效性。

  (1)必要强化文字题。  必要强化文字题,如选择题、填空题、是非题,这些题型还包括基本理论基本概念、基本作图及国家标准的有关规定等内容,不仅可以考查学生对概念和科学知识的理解情况,而且还可以考查学生分析问题和解决问题的能力。另外这些题题型小,基本概念强劲,内容覆盖面积大,可以较较少的答题时间来检查学生对涉及科学知识的掌控程度,从而补足作图题上知识点的严重不足。

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  事例1(选择题):未知直角三角形的斜边弯曲于H面和V面,两条直角边分别垂直H面和V面,该三角形在三投影面体系中是_______面。(A.于是以垂面,B.铅垂面,C.外侧平面,D一般方位平面)  事例2(是非题):在一般方位平面内能所画出有投影面的垂直线。()  事例3(填空题):根据投影图(图1),标示平面P、Q与直线AB、CD的另两个投影,并根据其对投影面的比较方位填上其名称。

  (2)必要重新加入作图改错题和补线题。  重新加入一些作图改错题,即在一幅图形中,生产出有几处错误,让学生按拒绝找到,并所画出有准确图形;或者是重新加入一些作图补线题,即在一幅图形中,生产出有几处遗漏的地方,让学生补画出来,这两类题基本理论十分强劲,拒绝学生有较强判断是非的能力。  事例4⑥(作图改错题):找到图中画线错误的地方,并在画错的图线上打?寄居ㄍ?)。

  事例5(作图补线题):重构下列组合体三视图中所补的图线(图3)。  (3)作图题。

  作图题依然是考核的核心,因此不应侧重空间思维能力、逻辑思维能力的考核,要增加与测试要点牵涉到的作图量。  事例6:①将正视图改回半剖视图。②求作侧视图,不要的线打?寄居健ㄍ?)。  3结论  创建工程制图试题库,是提升教学质量的必须。

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一个好的试题库,不应能覆盖面积教学基本要点,既能测试出有学生对本课程基本理论和基本作图方法的掌控程度,理解学生分析问题和解决问题的能力。  基金项目:塔里木大学高教研究项目资助(项目编号:TDGJ1302)  注解  ①田雨.高等教育试题库建设及图学类试题库发展概况[J].工程图学学报,2000.4:139-143.  ②黄俭根,王显槐,王文峰.以试题库建设为基础构建学分制下的教考分离出来[J].井冈山师范学院学报,2005.26(1):107-110.  ③黄孙灼,周超.工程制图试题库的探寻与实践中[J].闽西职业技术学院学报,2010.12(1):108-114.  ④郭玲,毕宪珍.创建高职高专工程制图试题库的设想[J].黄河水利职业技术学院学报,2003.15(3):56-57.  ⑤张彦娥,梅竖立,李欢.工程制图试题库的设计与构建[J].农业网络信息,2007.4:114-115..。


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